民办培训学校办学许可证代办-秦皇岛市集溪继续教育职业培训中心

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办理条件(一)举办民办职业培训学校的社会组织,应当具有法人资格;

个人举办者应当具有政治权利和完全民事行为能力;

(二)符合劳动保障部颁布的《民办职业培训学校设置标准》!

所需材料(一)申请筹设民办职业培训学校,应提交下列材料:1、申办报告(内容包括:举办者名称或姓名、地(住)址、培养目标、办学规模、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用、培训专业(工种)及层次、筹设的学校名称、地址、举办者联系人及电话等)。

2、举办单位营业执照或登记证复印件(同时提供原件核对)。

举办者个人身份证复印件(同时提供原件核对)?

3、联合办学的,应提交经公证的联合办学协议书复印件(同时提供原件核对)!

(二)申请正式设立民办职业培训学校,应提交下列材料:1、按要求填写的申请表一式三份。

2、筹设批准书?

3、筹设情况报告!

4、举办者的法定代表人、拟任校长(院长)、财务负责人、拟聘教师身份证、学历证书、教师资格证和职业资格证书查原件留复印件!

5、学校章程、首届培训学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;

6、办学场地、学校资产、资金数额的有效证明文件原件,其中产权证或租赁协议书提交复印件?

窗口办理流程1、申办者按规定提交材料,材料齐备的,决定受理,发给《是否同意筹办民办职业培训机构通知书》、《民办职业培训学校申请表》?

2、民办职业培训机构筹办完毕后,向审批机关申请验收并提交《民办职业培训机构筹办验收申报表》,审批机关组织验收组进行实地验收。

3、验收不合格的,由验收组提出整改意见,整改后仍达不到要求的,撤销其筹办资格?

4、经验收合格的民办培训机构发给办学许可证;

5、取得办学许可证的培训机构,到民政部门进行民非企业登记,到物价部门办理收费收可证,到税务部门进行税务登记。

网上办理流程申请人在网上办事大厅申请?

工作人员审核,预受理!

申请人在规定时间内带齐资料到实体窗口办理?

工作人员审核、收齐资料,正式受理!

在法定期限内办结,工作人员发放结果,申请人领取结果!

办理时限法定期限:申请筹设20个工作日?

正式设立30个工作日。

发证15个工作日承诺期限:申请筹设20个工作日?

发证15个工作日办事窗口职业能力建设股工作时间:周一到周五上午8:30--12:00,下午2:30--5:30地址:惠阳区人力资源和社会保障局四楼联系电话:3386289交通指引:乘坐5.8.10路公交车到教育局站下车,步行到区政府大院即可?

收费标准:不收费;

昆明市场上代办各种证书的公司很多啊,像之前我是帮里的道路运输许可证,找的是昆明域鼎财务公司,它家也代办办学许可证的;

需要的话可以去他们公司咨询一下,希望可以帮到您!

一般代办公司都可以代办的吧,我一个朋友在昆明域鼎财务公司上班,他们公司就可以做这个证书的代办。

办学许可证办理要求还是很多的,如果自己去办的话特别麻烦,很多都是找代办公司去办理;

他们公司还是很专业的在这方面,如果需要你可以去咨询一下!

在昆明有很多代办的公司,基本很多代办公司都可以代办这个证的;

比如我家附近的昆明域鼎财务公司,它家就是专门做财务和代办的,而且客户还比较多,每天看到他们公司人员都是进进出出的?

一般都是找代办公司呀,上网基本都可以查到你需要的这种代办公司。

如果需要的话我可以给你推荐一个,昆明域鼎财务公司,它家还是很靠谱的,我们也是高教育的,之前办证的时候也是找的他们家做的代办,服务质量挺不错,而且在昆明也算小有名气,不会出现欺骗客户的情况。

民办培训学校办学管理制度(1)为扎实推进课程,全面实施素质教育,建立小学教学管理制度,规范教学行为,根据《衡阳市课改实施方案》的要求,《全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程纲要(试行)》的有关精神,现对我校教学常规管理提出以下措施:1、确立先进、切实的办学理念、目标、措施!

学校机构健全,人员分工到位,有配套的规章制度?

学校严格执行教育局的学籍管理规定,规范招生,建立电子学生档案,不瞒藏学生;

严禁分快慢班,严格控制流生。

高扬“德育为先,多育并举”的旗,严格执行课程(教学)计划,开齐、开足、教好各门课程,不得任意增减课时。

学校作息时间规范且执行到位。

2、加强和改进学校德育工作,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设工作的实施意见》?

德育工作目标明确,组织制度健全,能结合学生的身心特点,正常开展德育活动,定期组织班队工作经验的学习和交流,班队工作措施到位,效果显著。

关注学生心理健康,积极开展心理健康,努力培养学生健康的积极向上的心理素质发;

要充分认识到学科中的思想和道德品质教育,是完成学科知识、智能教育的内在动力和思想保证,把德育工作全方位、全过程渗透于各科教学之中!

要挖掘学校、社会教育资源,从学校、社区资源特点出发,开展富有特色,丰富多彩,为学生爱好的社团活动、兴趣小组、社区服务活动和文体活动!

3、认真学习、把握和运用新课标、新教材,做到以新思想、新理念来统领教学,切实提高新课标、新教材的学习水平、使用水平和研究水平;

各校和广教师,要根据教育局制定的学习要求,配备好学习资料,制定相应的学习计划,做好学习笔记,开展校内学习研讨活动,在提高习惯于针对性和有效性上下功夫?

加强教法和学法研究?

建立与新纲、新课标相适应的教学方法?

课堂教学要改变以教师为中心,以教师讲解为主要方式的局面,所有教师都要从研究学生入手,切切实实教法,认认真真指导学法,做到礁学案一体化、教法学法一体化?

上课容量要适度,起点要适当,落脚点要准确,指导以电教为主的多种教学形式,切实提高教学目标的达成度。

要关注知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三维目标”的整合与落实;

关注教与学方式的变革,关注多元化评价。

关注暂时学习困难的学生学习状况;

关注课程资源的开发?

关注信息技术与学科的整合,积极探索实施素质教育的有效教学模式和策略,努力培养学生的创新精神和实践能力!

注重夯实基础,培养良好的学习习惯,促使学生主动学习,提高课堂教学效率?

教学炽要坚持面向全体,因材施教,充分发挥学生的主体作用,引导学生在实践中自主、探究、合作地学习,使每个学生都得到充分地个性发展!

4、完善教研组织,健全以校为本的教研制度。

校长及其他管理人员要发挥表率作用,坚持上课,坚持听课,坚持参与教研活动,了解课堂教学现状,与教师交流、研讨教学中存在的问题。

行政听课要做到有记录、在评价、有馈;

加强集体备课研究,学校教导处必须制定学期教研工作计划和学科教研课题,并加强对备课组及教师个人教研、教改的课题指导?

5、学校要定期组织形式多样的教学研究课、观摩课、创优课等活动,为教师搭建展示教学风采、交流教学经验的平台?

每学期每人听课不少于15节,被听课不少于1节;

要加强听课后的集体评价分析活动,把每一节被听的课作为一个教学案例,进行理性的分析?

加对教师教学的思的管理力度;

要求教师养成思的习惯,做到对自己的教学行为及其结果及时进行自评,写出自己的教学所感和改进教学的构想和措施,每学期教师至少要撰写1篇有一定质量的教学思。

6、教学中要狠抓落实,形成习惯与制度。

学校要把教学认真作为学校教学常规管理的一项重要工作,要有专人负责,定期检查!

坚决杜绝没有备课进课堂的现象!

作业在做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评的前提下,强化精选、精讲、精练、精批、精评,提高达成度。

7、加强过程控制,严格控制各年级、各学科作业量,任何教师不得布置量机械性、重复性作业,不得留惩罚性作业。

学生课业负担合理,学生在校活动时间每天不小时,低年级学生不留书面家庭作业,其它年级家庭作业时间不得超过1小时?

学校行政要坚持定期检查作业布置和批改的情况,做到有记录、有分析、有评价、有馈,每学期作业检查不少于4次。

对品德与生活、音乐、体育、美术、劳动、信息等学科要定期对学生进行面试,了解教师课堂情况。

8、严格考试制度,严格考风考纪,规范考试次数!

要把考风考纪建设作为校风建设的核心内容之一,从严从实抓好,所有教师都要学习研究课程标准和教学纲,考题与学生实际,提高例题质量!

学校考前要抓命题,考中要抓考纪,考后要抓分析。

不把考试成绩作为评价考题的唯一依据。

完善对学生综合素质发展水平的评价,促进评价功能、评价内容、评价标准、评价主体、评价方式、评价过程和评价心理转变;

9、学科考核要注重学生学习兴趣、学习态度、学习方法、学习能力和学习水平的评价!

认真使用好各年级《小学生素质发展评估手册》!

各学科教师要本着促进学生充分发展的要求,认真写好教师寄语和班主任评语?

10、努力建设科学人文环境,扩学生的知识面与信息量;

学校的橱窗、画廊、报栏、广播台、电视台以及班级的黑板报等媒体都要辟出专栏,精心编排,要认真组织学生收听、收看广播、电视新闻;

加强学校图书室建设,每学年都要划出专用资金添置图书,班班建好图书角,提高图书的使用率和周转率。

学校要结合校情,开展形式多样的读书活动,陶冶学生的情操,创设有利于学生全面发展的良好氛围和外部环境?

11、加强与学生家长的联系!

教师要体谅学生家长的心情,真诚地关心和爱护学生。

要尊重学生家长,虚心听取学生家长的意见!

要与学生家长保持经常的密切的联系。

要定期召开家长会及不同层次的学生会,逐步形成学校、家庭、社会相结合的立体教育网络?

要对生活困难的学生进行扶,为他们提供必要的生活保障;

民办培训学校办学管理制度(2)学生课堂作业既是用来对学生掌握知识、提升能力等情况的信息馈,也是教师用来自己检验课堂教学情况的手段,批改作业时教师能思教和学的效果,是进一步提高教学质量的有效途径之一。

因此,老师们要按照“常规要求”及“细则”来规范自己的批改,教导处也将对教师执行常规的情况认真检查,特制定作业常规检查制度如下!

一、检查人员分管语文、数学、英语、美术的校长、主任、教研组组长、备课组组长?

二、检查依据依据信州区小学语文、数学、英语、美术常规对作业的`要求及《石人乡小学对各科作业批改要求》三、检查制度1.每次作业常规检查实行查后及时馈、通报、整改、考核这一流程。

2.学生作业每两周在备课组互查一次,检查结果要记录在教研活动记录本上!

3.学校每学期普查2~3次,每次根据实际各有侧重。

期中、期末两次要求把抽检的作业全部交到多媒体待检!

(老师自己交,自己领回,以免丢失)4.所有参加检查的人员,分别从各班所有作业中随机抽查,每种至少5本。

检查后分别填写检查表;

5.要求所有参加检查的领导及组长,一起汇总情况,共同填写整改通知(没有接到整改通知的教师,视为合格),一式两份,检查当天交到教导处盖章;

(负责人:领导及组长)6.教导处将整改通知书盖章后于检查第二天及时交给分管校长。

(负责人:教导处负责常规工作的主任)7.分管校长接整改通知书当天及时下发教师本人并督促签字、整改;

(负责人:分管校长)8.教师收整改通知5日内整改完毕,由本组组长及组组长负责检查并签字,一份交还教导处存档,一份留给教师本人!

(负责人:组组长)9.对检查中发现不符合规范的,要每周五跟踪检查,直到能符合规范要求为止!

(负责人:分管校长、主任及组组长)10.对期末试卷或其它统考试卷,统分后试卷要上交教导处,由分管领导从各年级试卷中各抽查一本,以了解改卷评分情况。

发现违规操作的,由当事人负全责?

11.常规检查实行检查人负责制,检查中及检查后哪个环节出问题,就由负责人承担一切责任?

对拒绝整改的`教师,由校会研究作出处分。

民办培训学校办学管理制度(3)学校坚持把德育放在首位,努力营造良好的校园文化,创设良好的育人环境?

坚持以人为本、育人为本、面向全体、因材施教、全面发展、学有特长,培养学生具有民族精神、创新意识和实践能力,使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展,在思想觉悟、道德情操、科学文化知识、体魄心理等方面均达到较高的水准。

注重基础,鼓励冒尖,合理负担,讲究学法,不断增强学生的主体意识和主动精神,使学生学会做人,学会求知,学会动手,学会健体,成为热爱社会主义祖国,具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。

按照国家统一编制的课程计划、课程大纲和教材的要求管理实施教学,全面推进素质教育。

坚持以教学为中心,进行教育教学改革,开展教学研究,更新教育观念,改进教学方法和考试方式,采用现代教学手段,提高教学质量。

(一)加强教育理论和教学业务学习,全面提高教师队伍职业道德和业务素质。

(二)加强教改科研工作,引进教改成果,推广本校教改经验?

不断提升科研层次,以科研促进教育教学工作,学校对在教育教学研究方面取得成绩的教师给予奖励。

(三)加强基本知识、基本理论和基本技能的培养和训练,着力培养学生分析问题、解决问题的能力,注意发现和培养有特长的学生。

(四)加强教学常规管理,认真组织教学质量评估活动,着重抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导活动、考试等各个环节的管理。

(五)严格执行国家教育考试制度,学校切实减轻学生负担,教务处每学期组织期中考试、期末考试,并按上级教育行政部门的`要求和考试工作规程组织好各学科的会考、考查和升学考试。

年级段、教研组在征得教务处同意的基础上可组织单元考试(月考),但必须严格控制次数。

考后教师应认真做好学生成绩的评价、统计和分析工作,分析注意研究学生的答题行为和反馈信息,反思调整教学行为,从提高教学质量上调控课堂教学。

(六)按学科设立教研组,作为教师集体进行教学研究的组织,教研组长的职责主要是组织本组的教师开展教学研究活动,贯彻落实学校的教学计划,完成学校各项教学任务!

(七)执行《中学体育工作条例》和《中学卫生工作条例》,加强学校体育、卫生工作。

加强健康教育、美育、劳技教育和科技工作,组织学生定期参加社会实践活动,促进学生身心健康!

(八)加强学籍管理,执行学籍管理规定,健全学籍档案,严防优秀学生外流,严格学生借读转学制度。

严肃教学资料征订和打印工作,教务处负责选择教材和辅导资料,任何组织或个人不得干涉,更不得兜售或强行搭配出售其它书籍,不得将编印的复习资料、试题等在学生中推销。

民办培训学校办学管理制度(4)一、培养良好的卫生习惯1、按时作息!

2、养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。

“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。

“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3、保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操。

教室座位每月调换一次!

不要躺着看书。

不要在光线暗弱或强光下看书写字。

不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;

不要把字写得太小、过密?

不要边吃饭边看书或电视?

4、不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里!

二、学校环境卫生制度1、年段长、班主任要把检查该年段,该班级的卫生工作排在每一天的第一件事处理,用自我高尚的思想意识影响学习构成良好的卫生习惯。

2、实行每周一扫,每一天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好坚持工作。

各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每一天打扫三次要落实(早读前,午自修前,午时放学后),周四午时放学后进行全校性卫生扫除,值日教师要落实检查?

做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等?

3、室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。

4、严格服从生管教师安排,搞好寝室卫生,每一天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,坚持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水;

宿舍中午、早晚开窗通风透气,坚持空气清新。

5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6、严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。

7、设立流动红旗,将卫生评比情景纳入量化项目。

8、护导师要检查各班的卫生情景,发现问题要及时馈并给予解决;

9、全体学生要树立卫生坚持的意识,构成发现脏物就清理的良好风气!

三、教学卫生:教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要贴合卫生学要求,课巢排要有利于学生健康,贴合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数?

教师要礼貌执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂?

批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。

学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视;

四、体育卫生:锻炼时先做好准备活动,有病的学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动本事分组进行不一样要求的锻炼;

生理负担本事差的学生进行保健性锻炼?

五、社会实践卫生:安排社会实践劳动,不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性的劳动,劳动工具、劳动强度,要研究学生年龄小、个子高低、体力的强弱,劳动时间不宜过长,同时要注意劳动保护和安全。

六、饮食卫生1、注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯?

要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐;

教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水;

同时加强灶房饮食卫生的管理和监督!

2、礼貌用餐,确保食堂餐厅卫生整洁!

倡导“饮食是文化,请从窗口礼貌做起;

”购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用学校卡,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间;

在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。

3、珍惜粮食,噪浪费!

要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭!

粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节俭光荣,人见人赞!

浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。

4、协助学校,共同管理好食堂工作!

每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境;

民办培训学校办学管理制度(5)一、切实加强厕所管理,落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。

二、厕所每一天打扫一次,确保地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物。

三、厕所每周进行二次扫除,负责班级重点清理隔板、墙面、门窗灰尘、污垢等!

四、每周对厕所进行消毒除臭处理;

苍蝇、蚊虫孳生季节进取采取灭杀措施。

五、师生礼貌入厕,爱护厕所设施,讲究清洁卫生,节俭用水。

小便要入槽,便后要洗手,不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。

六、师生若违不礼貌条例者,学校将通报批评?

7、民办学校卫生管理制度一、学校卫生工作人员在校长的领导下,理解上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导,根据《学校卫生条例》开展工作,为全体学生服务,每学期初制定学校卫生工作计划,期末作出工作总结。

二、热情为全体教师、职工和每个学生服务;

定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较评价分析,建立健全学生健康档案。

三、、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员的培训工作。

四、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种和组织工作。

五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。

近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

六、非医务室人员进入医务室后坚持安静,未经同意不得擅自动及器械或药品。

坚持室内整洁、整齐,任何人不得在室内吸烟;

七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。

八、根据上级有关规定,定期购置常用药品和必备器械,以便实施简便治疗;

定期检查药品,注意失效期,医用器械消毒求及时,防止交叉感染;

九、借用医务室物品,使用完毕应及时归还,如有损坏酌情赔偿。

十、做好学校卫生档案资料的分类、统计、分析、报表工作。

民办培训学校办学管理制度(6)学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况!

对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯?

改善学校卫生环境和教学卫生条件;

加强对传染病、学生常见病的预防和治疗;

一、学校卫生工作要求1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

2、学校合理安排学生的`学习时间。

教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担!

3、学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准;

4、按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。

为学生供给充足的贴合卫生标准的饮用水。

5、建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理!

6、贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导?

7、学校体育场地和器材应当贴合卫生和安全要求!

运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受本事和体质健康状况,防止发生伤害事故。

8、根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,供给必要的安全和卫生防护措施!

9、安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾!

10、健康教育纳入教学计划?

开设健康教育课,开展学生健康咨询活动;

11、建立学生健康管理制度!

定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案;

12、学校进取做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

二、学校卫生工作管理1、学校成立爱卫和健康教育领导小组,主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规,领导全校的创卫工作和健康教育。

2、全校划分卫生包干区,落实到班级和职责人,各班级要坚持每日早、中、晚小扫,每周二扫,节假日前突击扫。

3、卫生检查由卫生员和学生会负责,采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。

4、每日公布卫生检查情景,查出的问题由负责卫生检查的教师及时馈给有关班级和职责人,督促整改?

将检查结果纳入养成教育示范班级的评比!

5、爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比。

6、每学期开学初对各班劳动员进行培训,增强干部的工作职责性;

7、对模范遵守和执行卫生制度的`学生给予表扬,记入评语,成绩突出的可评为卫生积极分子!

对违卫生制度的学生应予批评、教育,如经常违的应记入评语,品德等第下降一等,严重的可给予纪律处分。

三、学校环境工作要求1、教室和包干区卫生工作要求:(1)室内(包括走廊、功能室):地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;

课桌、凳按统一要求排放整齐,桌内无杂物垃圾。

门窗和玻璃干净无污迹。

墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹。

日光灯管和吊扇干净无灰尘;

清洁用具安放整齐。

室内总体印象整洁有序。

(2)室外包干区:地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶,有垃圾应及时清扫?

不得随地乱扔乱倒垃圾。

楼梯坚持清洁,栏杆定期擦洗!

地面无积水,拖地时拖把应绞干,不得到处滴水;

2、个人卫生要求:(1)做到四勤:勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。

(2)做到六不:不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

3、食堂卫生:(1)食堂工作人员应认真执行《国家食品卫生法》和国家有关部门的法规及本校的各项规章制度?

(2)在上班时间内必须佩戴上岗证以及携带有效健康证(复印件)。

在个人卫生上要做到勤剪指甲、勤换衣服、勤剪头发、勤洗手?

(3)在蔬菜加工过程中要按一拣、二洗、三切的顺序加工,清洗加工蔬菜,要做到无泥沙、无杂草、无异物、无污染;

(4)盛放食品的器皿必须清洁,荤素分开使用。

(5)在烧煮食品时要充分加热,烧熟烧透,不外熟里生;

在烧煮过程中要做到清洁、卫生、生熟分开!

(6)食奇放应离墙、离地、不得乱堆乱放,做到环境整洁,工作场所不得有烟蒂、痰渍。

(7)食品操作间和餐厅,应有防蝇、防尘设施(纱门、纱窗、诱蝇灯、风幕或竹帘等)。

生产加工、储存、经营场所不得见有苍蝇。

(8)操作人员进入熟食专间,必须将双手洗净消毒,穿戴好白色清洁的工作衣帽,并戴上口罩?

(9)在对餐具进行消毒时要做到一刮(残渣)、二洗(洗洁精或碱水)、三漂(清水)、四清毒?

4、除灭害虫:(1)总务处要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不一样季节,采取不一样的方法,开展杀灭“四害”的工作!

(2)定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。

(3)要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物,专人投放。

民办培训学校办学管理制度(7)1、树立“以卫生为光荣,以不卫生为耻辱”的新风尚。

人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯;

2、学校环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神礼貌建设的重要资料?

良好的学校环境卫生是学校教育教学活动的必要条件!

3、自觉维护公共卫生,坚决执行“。

卫生三不要求”:不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画!

4、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,坚持全日整洁干净。

并定期安排全校性卫生扫除(每周一次)。

5、建立班级卫生职责制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。

各班教室每日一打扫,安排在午时放学后完成?

各班包干区每日两打扫,分别安排在早晨到校后和午时放学前完成!

6、健全卫生检查评比制度,及时公布检查评比结果,卫生检查评比工作。

各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生员组成,每周评比一次,成绩在下一周升旗仪式上向全校公布;

7、实行奖惩制度每月汇总检查评比结果,张榜公布。

对有意违“卫生三不要求”者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

对校内公益劳动的班级,也给与必须的奖励。